Губський, А. І.
Цивільна оборона. : підруч. / А. І. Губський. - К. : Міністерство освіти, 1995. - 216 с.
Викладено основи структурної організації ЦО України, розглянуто різні види надзвичайних ситуацій, а також принципи організації рятувальних робіт, наведено характеристики основних засобів ураження й захисту населення. Особливу увагу приділено методам надання першої допомоги.
Материалы для минералогии России. Ч.2 / Кокшаров Н., ред. - С.-Петербургъ : Типогр. И.И.Глазунова и К, 1856. - 342 с.
MATLAB в инженерных и научных расчетах / А. Ф. Дащенко, В. Х. Кириллов, Л. В. Коломиец, Л. Ф. Оробей. - Одесса : "Астропринт", 2003. - 216 с.
Монография посвящена иллюстрации возможностей одной из самых эффективных систем компьютерной математики MATLAB в решении ряда научных и инженерных проблем.
Масляк, П. О.
Рекреаційна географія : навч. посіб. / П. О. Масляк. - К. : Знання, 2008. - 343 с.
Пропоноване видання - перший в Україні навчальний посібник з рекреаційної географії. У посібнику розкриваються методологічні засади рекреаційної географії як науки та територіальна організація рекреаційно-туристичного господарства України і світу. Розглядаються предмет, об'єкт рекреаційної географії, методи її дослідження, а також основні здобутки і закономірності цієї науки. Наведено детальні характеристики рекреаційно-туристичних комплексів нашої держави і провідних країн світу. Наприкінці кожного розділу наводяться висновки та тести, що сприятимуть закріпленню навчального матеріалу. За змістом посібник відповідає програмі навчальної дисципліни "Рекреаційна географія".
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів.
Мархинин, Е. К.
Вулканизм / Е. К. Мархинин. - М. : Недра, 1985. - 288 с.
Рассмотрены современные вулканические процессы на Земле, описаны продукты вулканизма, как силикатные так и летучие.
Мартинюк, Т. А.
Машини для спорудження трубопроводів : Навч. посібник. / Т. А. Мартинюк, О. Т. Чернова. - Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2003. - 349 с.
Приведені основні відомості про будову машин для спорудження і ремонту.газонафтопроводів. Розглянута їх конструкція, принципи роботи та методи розрахунку.
Мартинюк, Т. А.
Машини для спорудження трубопроводів : Навч. посібник. / Т. А. Мартинюк, О. Т. Чернова. - Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2003. - 349 с.
Приведені основні відомості про будову машин для спорудження і ремонту.газонафтопроводів. Розглянута їх конструкція, принципи роботи та методи розрахунку.
Мартиненко, М. М.
Основи менеджменту : підручник / М. М. Мартиненко. - К. : Каравела, 2005. - 496 с. : іл.
Ця версія підручника побудована таким чином, щоб викласти підходи до менеджменту, загальні основи, які базуються на мінімумі обов’язкових знань, визначених стандартом підготовки бакалаврів
Маркетингова товарна політика : навч. посіб. / Є. В. Крикавський, І. О. Дейнега, О. В. Дейнега, Р. Патора. - 2-е вид. - Львів : Львівська політехніка, 2008. - 276 с. : іл.
Послідовно викладено теоретичні засади функціонування товарних ринків, розкрито зміст базових положень функціонування цінової, збутової, комунікаційної політик підприємства стосовно до товарів рідприємств.
Малыгин, Е. Н.
Инженерная педагогика : учеб. пособ. Ч.2 / Е. Н. Малыгин, Т. А. Фролова, М. С. Иванова. - Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. - 80 c.
Рассмотрены вопросы методологии и теории педагогики, конкретные технологии подготовки специалистов-инженеров. Предложены тесты для оценки личных качеств тестируемых, способности к педагогической деятельности, публичным выступлениям, поведения в конфликтных ситуациях.
Предназначено для студентов вузов, обучающихся по непедагогическим специальностям.
Малыгин, Е. Н.
Инженерная педагогика : учеб. пособ. Ч.1 / Е. Н. Малыгин, Т. А. Фролова, М. С. Иванова. - Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. - 112 c.
В пособии рассматриваются вопросы методологии и теории педагогики. Рассмотрены вопросы истории инженерного образования и его гуманитарных аспектов, а также конкретные технологии подготовки специалистов - инженеров. Среди них: содержание и нормативная база обучения инженера в вузе; развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания; информационная поддержка научно-педагогической деятельности; непрерывная подготовка инженера как научно-педагогическая проблема; применение информационно-коммуникационных технологий в системе непрерывной подготовки инженеров.
